4月15日，中共中央政治局常委、國務院總理(lǐ)李克強在北京召開(kāi)高等教育改革創新座談會(huì)，并作重要講話(huà)。53所在京的部屬、市屬、民辦高校(xiào)和(hé)有關部門(mén)負責人(rén)參加會(huì)議。
會(huì)上(shàng)，北京大學、清華大學、北京科技(jì)大學主要負責人(rén)和(hé)中國人(rén)民大學、北京第二外國語學院教師(shī)代表就教育改革、創新人(rén)才培養、建設一流大學和(hé)一流學科等發了言。李克強說，教育是國家(jiā)發展的基礎，關系民族的未來(lái)，高水(shuǐ)平教育是國家(jiā)綜合競争力的重要體(tǐ)現。世界經濟強國，無一不是教育強國。中華文明(míng)幾千年生(shēng)生(shēng)不息，根本在于重視(shì)教育。改革開(kāi)放以來(lái)，我們始終堅持教育優先發展，舉辦了世界最大規模的高等教育，成為(wèi)推動經濟發展和(hé)社會(huì)進步的重要力量。面對當前國際政治經濟形勢變化和(hé)新一輪科技(jì)革命的興起，教育要全面貫徹黨的教育方針，培養中國特色社會(huì)主義事業建設者和(hé)接班人(rén)，在促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水(shuǐ)平，跨越中等收入陷阱，實現全面建成小(xiǎo)康社會(huì)的征程中擔負更大責任、發揮支撐作用。
李克強說，創新是推動國家(jiā)發展和(hé)社會(huì)進步的不竭動力。當今世界各國的競争，實際上(shàng)是創新的競争。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志(zhì)為(wèi)總書(shū)記的黨中央堅持實施創新驅動發展戰略，就是要把蘊藏在億萬民衆中的創造力發揮出來(lái)。高等教育要着力圍繞服務國家(jiā)創新發展，促進大衆創業、萬衆創新，培育更多(duō)創新型人(rén)才。注重培養學生(shēng)創新特别是原始創新意識，開(kāi)展啓發式、討(tǎo)論式、探究式教學，激發他們豐富的想象力，打牢知識根基，拓寬學術(shù)視(shì)野，推動科技(jì)創新。注重增強學生(shēng)實踐能力，培育工匠精神，踐行(xíng)知行(xíng)合一，多(duō)為(wèi)學生(shēng)提供動手機會(huì)，提高解決實際問題的能力，助力提升中國産品的質量。注重推動教育公平，繼續對農村和(hé)貧困地區(qū)學生(shēng)上(shàng)重點大學實行(xíng)傾斜，讓更多(duō)困難家(jiā)庭孩子能夠受到良好教育，在平等競争中擁有上(shàng)升通(tōng)道(dào)、釋放創造潛能。
李克強指出，要加快建設一批高水(shuǐ)平大學。國家(jiā)确定了推進世界一流大學和(hé)一流學科建設的重大舉措，鼓勵公辦民辦各類學校(xiào)辦出特色、分類發展。當前要抓緊出台促進一流學科建設的具體(tǐ)措施，在政策和(hé)資金上(shàng)給予精準支持。通(tōng)過一流學科率先突破，示範和(hé)帶動提升我國高等教育綜合實力和(hé)國際競争力，促進壯大新經濟、培育新動能，推動文化繁榮和(hé)社會(huì)進步。
李克強說，要加快推進高等教育領域“放、管、服”改革。結合高校(xiào)特點，簡除煩苛，給學校(xiào)更大辦學自主權。凡高校(xiào)能夠依法自主管理(lǐ)的，相關行(xíng)政審批權該下放的下放，要抓緊修改或廢止不合時(shí)宜的行(xíng)政法規和(hé)政策文件，破除制(zhì)約學校(xiào)發展的不合理(lǐ)束縛。同時(shí)，有關部門(mén)要完善督導監管，積極探索為(wèi)學校(xiào)、教師(shī)、學生(shēng)服務的新途徑、新方式。各級黨委、政府要健全制(zhì)度，完善政策，為(wèi)教育發展創造更好環境。
李克強強調，建設高水(shuǐ)平大學要充分調動廣大教學和(hé)科研人(rén)員的積極性。健全教師(shī)評價制(zhì)度，對教學、科研人(rén)員包括兼任行(xíng)政職務的專家(jiā)教授，實行(xíng)符合智力勞動特點和(hé)規律的政策，不能簡單套用針對行(xíng)政人(rén)員的規定和(hé)經費管理(lǐ)辦法，充分體(tǐ)現尊重知識、尊重人(rén)才的要求，給教學和(hé)科研人(rén)員更多(duō)經費使用權，更多(duō)創新成果使用、處置和(hé)收益權，更好調動廣大知識分子的積極性和(hé)創造性。要積極提攜後進，為(wèi)青年教師(shī)施展才華提供舞台，幫助他們解決實際困難，形成青藍(lán)相繼、人(rén)才輩出的局面，推動教育強國建設。
劉延東主持座談會(huì)，郭金龍、楊晶參加。
